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Noticia Política 3D: Video: El 68,5% de los jóvenes porteños evalúa buscar un trabajo fuera de la Argentina

Es el resultado de una encuesta que realizó el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires a estudiantes de 5° año de escuelas públicas y privadas.

En el marco de la gestión al frente del Ejecutivo Porteño, el Jefe de Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, Horacio Rodríguez Larreta, junto a la ex diputada Cynthia Hotton, la ministra de Educación, Soledad Acuña, y el vicepresidente primero de la Legislatura. porteña, Emmanuel Ferrario, mantuvo una reunión en el Museo Sívori con jóvenes que plantearon sus preocupaciones sobre cómo ven el país, qué esperan de los gobernantes y, fundamentalmente, cuáles son sus expectativas de cara al futuro.

En este contexto, el Ministerio de Educación acaba de realizar una encuesta a 939 estudiantes de 5° año de escuelas públicas y privadas que están realizando el curso de educación financiera, que se enmarca dentro de la iniciativa de prácticas educativas en ambientes laborales que este año lanzó el Gobierno porteño. El cuestionario incluía preguntas acerca de la percepción de la inflación, la situación económica del país y la visión de futuro relacionada al empleo y los estudios superiores. Desde el Gobierno Porteño, informaron que el 68,5% de los jóvenes encuestados declaró que evalúa buscar un trabajo fuera de la Argentina al terminar la secundaria. Además, un 56,3% respondió que se propone continuar sus estudios fuera del país, y un 35,6% expresó que pensar en su futuro le genera ansiedad. Otras emociones que surgieron de esta pregunta fueron esperanza, felicidad, temor y tristeza.

Horacio Rodríguez Larreta, Cynthia Hotton, Soledad Acuña y Emmanuel Ferrario mantuvieron una reunión en el Museo Sívori con jóvenes.
Horacio Rodríguez Larreta, Cynthia Hotton, Soledad Acuña y Emmanuel Ferrario mantuvieron una reunión en el Museo Sívori con jóvenes.

A su vez, fuentes oficiales del Ejecutivo Porteño informaron que la Ciudad de Buenos Aires impulsa que los jóvenes se comprometan en el país. Por eso es prioritario generar oportunidades reales de trabajo y especializarse en los puestos que el mundo necesita, es la clave. También la importancia de la escuela conectada a las necesidades del siglo XXI para que los chicos no quieran irse para poder progresar.

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